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| 10804修正 |
紀錄：
這學期（107學年度）終於開始投入圖書館管理的工作，這幾個星期利用空堂時間將圖書館環境定位外，也再次進行書籍整理工作，並決定要在書籍上增加「排架號」（書櫃號）的編碼標籤...
一、空間調配：
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| 9月份的規劃 |
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| 11月份配置 |
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| 將Chromebook機櫃移至圖書館，圖書館改良為多功能教學支援中心 |
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| 個別化教學的實踐 |
二、圖書整理（圖書分類及排架號）：
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| 線索一：透過十大分類法來找尋--很難 |
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線索2：另外利用排架號（書櫃號）進行編碼--方便 |
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| 來貼排架號吧！大家的努力是為了後來的長久營運... |
三、推廣活動：
（一）107/011/12試營運（星期一、星期三及星期五第二節下課時間）
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| 製作自己的 Vonvon mini 公仔，客製化自己的借書證 |
（二）1080115資源班辦理桌遊闖關活動
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| 確認開放式空間，可提供動態教學活動場地 |
三、漫長的閱讀推動活動開始...
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| 開放範本，大家可以設計自己的閱讀任務 |
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| 請學生注意，老師若不知如何操作系統，請參考教學 |
1090504 學生可以練習將要還的書先分類（依照書櫃號）
持續中...
