有沒有想過自然課為什麼為到電腦教室上課？為什麼要用電腦？這部影片本來是拍給老師看的，應用來推廣自由軟體的，但用來幫你回答上面老師的提問也很合適...
你們要珍惜學校提供的這些資源，用來幫助你學習才是主要目的。
因為專家學者奇怪的關心，所以老師對你們的約束力變得非常低，這不是好事，因為這代表你必須能自我管理，但這件事其實連大人都很難做好，目前老師只能跟你說明道理，請你加油，學校會因為你的怠惰表現降低水準，但社會不會，你長大會要面臨的競爭也不會，變成高年級，為了自己好，請三思而後行...
這是之前要大家操作的「日出方位」的太陽視運動軌跡模擬器（花蓮縣花崗國中王建忍老師製作，請注意flash的問題），老師把重要的學習目標利用簡報軟體做成圖來說明...
 |
| 地球自轉軸傾斜的原因 |
 |
| 地球自轉軸傾斜的原因 |
 |
| 自轉軸傾斜為地球的影響 |
 |
| 當地球繞著太陽公轉時，因為地球也在自轉，所以平時我們會說「太陽從東邊升起，從西邊落下」 |
 |
| 夏至太陽在東北方升起，在西北方落下，中午時太陽高度較高 |
 |
| 春分和秋分時，太陽在東方升起，西方落下 |
 |
| 冬至時太陽從東南方升起，西南方落下，中午時太陽高度角最低 |
評鑑：你腦袋要能想像的畫面
轉換到你在地球上看到的畫面：
 |
| 這是課本18頁的圖片 |
