給五年級：自然第四單元「力與運動」

教學紀錄

課程大綱

學習重點：

一、講了好幾次的：認識操作變因、應變變因及不變變因（控制變因）和設計一個和摩擦力有關的實驗（為什麼要做自然實驗、實驗的變因、設計一個實驗）
二、推測結果及折線圖的紀錄
三、生活中的資訊能力：利用PHET學習

105學年度教學活動：力與運動單元、測量力的大小實驗檢討

大膽假設，小心求證